Chansonnier

Le Chansonnier
Chansonnier

=left guitar B=right guitar A&B=both : # intro #A *=play 12X E------------| B------------| G------------7------------*-----*--| D---------3-----2-----------5-----3-----2------------2-----2---| A------------3------------3-----5-----3------------| E------------| # intro #B *=play at the end of the intro E------------| B------------*------------| G--12----------12----------12------------| D--12----------12----------12------------| A--10----------10----------10------------| E------------| : # verse #A&B *=play 3-5X > E------------> B----*-----------*-----*-----*-----------*-----*-----*------------*--> G---5------*----7-----5-----5------*----7-----5-----5------*-----*----5---> D---5-----5-----7-----5-----5-----5-----7-----5-----5-----5-----3-----5---> A---3-----5-----5-----3-----3-----5-----5-----3-----3-----5-----3-----3---> E---------3------------3------------3-----1---------> >verseA&B >------------| >----*------------| >---5------*-----*-----*--| >---5-----5-----3-----3---| >---3-----5-----3-----3---| >---------3-----1-----1---| : # bridge #A E------------| B------------| G---7------------| D---5-----3-----2---------| A------------3---| E------------| # bridge #B *=play throughout the bridge E------------| B----*------------| G--12------------| D--12------------| A--10------------| E------------| : # verse2 #A (Mother had forbidden me...) *=play 3-5X > E------------> B----*-----------*-----*-----*-----------*-----*-----*-----*------------> G---5------*----7-----5-----5------*----7-----5-----5-----7---------7-7--*--> D---5-----5-----7-----5-----5-----5-----7-----5-----5-----7-----5-5-7-7-2---> A---3-----5-----5-----3-----3-----5-----5-----3-----3-----5-----5-5-5-5-2---> E---------3------------3------------3-3-----0---> # verse2 #B *=play 3-5X E------------> B----*-----------*-----*-----*-----------*-----*-----*-----*------------*--> G---5------*----7-----5-----5------*----7-----5-----5-----7---------7-7-9---> D---5-----5-----7-----5-----5-----5-----7-----5-----5-----7-----5-5-7-7-9---> A---3-----5-----5-----3-----3-----5-----5-----3-----3-----5-----5-5-5-5-7---> E---------3------------3------------3-3---------> : : : : : FLEAS 2/2 : >verse2A >------------| >----------*------------*-----------*-----*------------*--| >----*----5------*-----*----5------*----5-----7---------7-7--*-----*----5---| >---3-----5-----5-----3-----5-----5-----5-----7-----5-5-7-7-2-----3-----5---| >---3-----3-----5-----3-----3-----5-----3-----5-----5-5-5-5-2-----3-----3---| >---1-----------3-----1-----------3------------3-3-----0-----1---------| >verse2B >------------| >----------*------------*-----------*-----*------------*-----------*--| >----*----5------*-----*----5------*----5-----7---------7-7-9------*----5---| >---3-----5-----5-----3-----5-----5-----5-----7-----5-5-7-7-9-----3-----5---| >---3-----3-----5-----3-----3-----5-----3-----5-----5-5-5-5-7-----3-----3---| >---1-----------3-----1-----------3------------3-3-----------1---------| : # outro #A E------------| B------------| G---7------------| D---5-----3-----2------------2------------| A------------3-----5-----3------------5---| E------------| # outro #B *=play almost throughout the outro let ring at the end E------------| B----*------------| G--12------------| D--12------------| A--10------------| E------------|

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Couverture du livre Ultra intelligence

À propos de la chanson

Cette chanson aborde le thème de la rébellion et de l'aspiration à la liberté malgré les interdictions. Elle évoque les défis que l'on rencontre face à l'autorité parentale et les désirs naturels de vivre pleinement sa vie. Une certaine nostalgie teintée d'ironie se dégage des paroles, où l'artiste exprime des souvenirs personnels tout en critiquant des conventions sociales. Le contexte semble s'inscrire dans une quête d'identité et une réflexion sur les choix de vie, en opposition à des attentes parfois trop strictes. Ce sentiment de lutte intérieure est universel et touche à des expériences communes, rendant la réflexion d'autant plus pertinente.