Intro: ####tabline####E|-------------0------------| B|-0---1-1------------0---1------------| G|------------0-2---0------------0-2---0--| D|---2-----------2-----3-------2-----------2-----3----| A|-3-------3-2-0-----3-------3-------3-2-0-----3------| E|------------3------------3--| E|------------0------------0---------0--------| B|-0---1---------1---1---0---1---3---3-1-3-----1---0--| G|-------0------------2----------| D|---2------------3-------2---------0-------3----| A|-3-------3-2-0-----3-------3------------3------| E|------------3------------3--| E|------------0------------| B|-0---1-1------------0---1------------| G|------------0-2---0------------0-2---0--| D|---2-----------2-----3-------2-----------2-----3----| A|-3-------3-2-0-----3-------3-------3-2-0-----3------| E|------------3------------3--| E|------------0------------0---------0--------| B|-0---1---------1---1---0---1---3---3-1-3-----1---0--| G|-------0------------2----------| D|---2------------3-------2---------0-------3----| A|-3-------3-2-0-----3-------3------------3------| E|------------3------------3--| I would rather not go Back to the old house I would rather not go Back to the old house There’s too many Bad memories There’s too many memories There ( ) ( ) When you cycled by Here began all my dreams The saddest thing I’d ever seen And you never knew How much I really liked you ’Cause I never even told you Oh and I meant too Are you still there? Or have you Moved away Or have you Moved away? ( ) ( ) I would love to go Back to the old house But I never will I never will I never will Fin: u>A

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Couverture du livre Ultra intelligence

À propos de la chanson

Cette chanson évoque la nostalgie d’un passé révolu et les souvenirs lourds qui y sont associés. Le narrateur exprime un désintérêt pour retourner dans la maison de son enfance, où trop de moments douloureux et trop de désirs non exprimés se mêlent. Il se remémore une relation qui n’a jamais vraiment pris forme, laissant entrevoir une affection non révélée, avec des questions sur le destin de la personne qu’il appréciait tant. Le contexte renforce ce sentiment de perte et de regret, souvent lié à une période de vie marquée par des rêves et des désillusions. La lutte entre l'envie de renouer avec ces souvenirs et la réticence à affronter la tristesse qu'ils entraînent crée une tension palpable tout au long de la chanson.