from: LUCKY THIRTEEN Standard EADGBE with a capo on second fret. NOTES: The tab below is played between all verses. TAB: E|-----3--3--3-----3----3---|-----3--3--3-----3----3---| B|-----0--0--0-----0h1--0h1-|-----0--0--0-----0h1--0h1-| G|-----0--0--0-----0----0---|-----0--0--0-----0----0---| D|-----0--0--0-----0h2--0h2-|-----0--0--0-----0h2--0h2-| E|--3--3--3--3--3--3----3---|--3--3--3--3--3--3----3---| INTRO: / / / / / / / / / / (see tab) / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / (see tab) Got a woman that loves me And I love her so But she\’s all dressed up now With nowhere to go / / / / / / / / / / (see tab) All our old hang-outs Are boarded up and closed Or bein\’ bought by somebody Nobody knows     But things ain\’t that bad We still got the kids We\’re goin\’ out to the movies Right after this (Repeat intro twice) Goin\’ back to school Savin\’ up my tuition Gonna rewrite all the rules On the old blackboard \’Cause it seems things today There ain\’t no magic in \’em They don\’t cut the grade Like they used to Depression blues Nowhere to go   Bein\’ bought by somebody Nobody knows     (Repeat intro once) Is there anybody out there With a voice loud and clear Gonna sing all the words That we all want to hear Depression blues Nowhere to go   Bein\’ bought by somebody Nobody knows     (Repeat intro once and finish)

Du même artiste

Differently

Differently

Campaigner

Campaigner

Harvest Moon

Harvest Moon

Just Singing a Song

Just Singing a Song

Ordinary People

Ordinary People

Thrasher

Thrasher

When You Dance I Can Really Love

When You Dance I Can Really Love

New Mama

New Mama

I'm Glad I Found You

I'm Glad I Found You

The needle And the Damage Done

The needle And the Damage Done

Couverture du livre Ultra intelligence

À propos de la chanson

La chanson évoque le sentiment de confusion et de mélancolie face à une réalité qui semble déchue. Elle parle d'un amour sincère et des souvenirs d'un passé vibrant, mais tout autour paraît désolé et en déclin. Les lieux familiers, autrefois pleins de vie, sont maintenant fermés ou méconnus, laissant une impression d'isolement. Malgré les difficultés, il y a un désir d’espoir et de renouveau, comme retourner à l'école pour redéfinir les règles et retrouver un sens à la vie. Ce morceau reflète une période où les certitudes s’évanouissent et où l’on se questionne sur le chemin à suivre. La quête de voix authentiques et significatives résonne, cherchant une connexion avec ce qui pourrait apporter une lueur d'espoir au milieu de cette mélancolie. On ressent le besoin de partager, de retrouver des repères dans un monde en perpétuel changement, soulignant ainsi les défis de notre époque.