[Info] [Chords]         No Capo     A5  577xxx    F#5  244xxx     E5  022xxx     D5  x577xx [Intro] N.C. London England N.C. Consider yourselves warned [Verse 1] N.C. Repeat after me Fuck queen and country                   Repeat after me Death sentence heritage                                    Repeat after me Death camp palace                                   [Chorus] Useless generations   Dumb flag scum   Useless generations   Dumb flag scum   [Verse 2] Repeat after me Fuck queen and country                   Repeat after me Royal Khymer Rouge                                    Repeat after me Imitation demi-god                                   [Chorus] Useless generations   Dumb flag scum   Useless generations   Dumb flag scum   [Break]                                 [Solo 1] N.C.              [Chorus] Useless generations   Dumb flag scum   Useless generations   Dumb flag scum   [Solo 2]

Du même artiste

People Give In

People Give In

Distant Colours

Distant Colours

Life Becoming A Landslide

Life Becoming A Landslide

Enola Alone

Enola Alone

Ready For Drowning

Ready For Drowning

Hold Me Like A Heaven

Hold Me Like A Heaven

Black Square

Black Square

1404

1404

Ballad Of The Bangkok Novotel

Ballad Of The Bangkok Novotel

New Art Riot

New Art Riot

Couverture du livre Ultra intelligence

À propos de la chanson

Cette chanson aborde des thèmes de rébellion et de désillusion face à des institutions perçues comme oppressives. Elle critique la monarchie et le patriotisme aveugle, mettant en lumière le cynisme des générations qui se sentent inutiles et aliénées. Les paroles évoquent un sentiment de rejet envers les symboles nationaux et les figures de pouvoir, suggérant une double dénonciation : à la fois de l’autorité et de l’histoire. Le contexte de cette œuvre se situe à la fin des années 1980 et au début des années 1990, une période marquée par des bouleversements politiques et sociaux. Les jeunes de l'époque, ressentant un profond mécontentement, trouvent dans cette musique un écho à leur frustration face à des systèmes perçus comme stagnants et déconnectés des réalités de la jeunesse.