Chansonnier

Le Chansonnier
Chansonnier

INTRO      v  v  v  v   v  v    v   v   e |------------|------------ B |------------|----1--1------- G |-----2--0----|-3--2--2------- D |--3-----3--0-|-3--3--3------- A |--3-----2----|-1--3--3------- E |--1-----3----|------------ VERSE    /  v    v   v   v     v   v    v    v     v   v   v   v e ||------------|------------0-1-|-0------------| B ||------------|--------0--2--3-----|-----3-3---3---| G ||--0------------|------2----0--------|---2-------2---| D ||----3--3---------3|------0------------|-0-------0-----| A ||-------3-----0-3--|----2------0--------|------------3-| E ||--1--------1------|--0------------|------------|    \     v    v     v     v     v  v   v  v   v v  v  v   v  v  v  v \ e |------------|------------|-----------|------------|| B |------3--3--1---------|-1--1-1------|-----------|----1-1-----|| G |------2--------3--2-0-|-3--2------0-|---2--0----|-3--2-2-----|| D |---3------------|-3--3------2-|-3----3--0-|-3--3-3-----|| A |-1----------3---------|-3--3--------|-5----2----|-1--3-3-----|| E |------------|------------|------3----|------------||                                                                 / BRIDGE      v  v  v  v   v   v   v v     v  v   v v   v  v  v  v e |------------|-----0---1-0---|-0----------|------------| B |------------|-3-----1-3---3-|------3-1-3-|-1----------| G |--2-----2----|---2-----2-----|----3-------|-2----------| D |--0-----5----|-0------------|---2--------|-3----------| A |--2-----0----|-----3---1-----|-3----------|-3----------| E |--0----------|------------|------------|------------|      v  v  v  v   v   v   v v     v  v   v v   v  v  v  v e |------------|-----0---1-0---|-0----------|-1----------| B |------------|-3-----1-3---3-|------3-1-3-|-1--1-------| G |--2-----2----|---2-----2-----|----3-------|-2-----3--2-| D |---0-----5---|-0------------|---2--------|-3----------| A |-----2--0--4-|-----3---1-----|-3----------|-3----------| E |--0----------|------------|------------|------------| VERSE      v    v   v   v     v   v    v    v     v   v   v   v e |------------|------------0-1-|-0------------| B |------------|--------0--2--3-----|-----3-3---3---| G |--0------------|------2----0--------|---2-------2---| D |----3--3---------3|------0------------|-0-------0-----| A |-------3-----0-3--|----2------0--------|------------3-| E |--1--------1------|--0------------|------------|     v    v     v     v     v  v   v  v   v v  v  v   v  v  v  v     e |------------|------------|-----------|------------| B |------3--3--1---------|-1--1-1------|-----------|----1-1-----| G |------2-------3-2--0--|-3--2------0-|---2--0----|-3--2-2-----| D |---3------------|-3--3------2-|-3----3--0-|-3--3-3-----| A |-1----------3---------|-3--3--------|-5----2----|-1--3-3-----| E |------------|------------|------3----|------------| CODA     v v  v  v   v  v  v v     e |-----------|----1--1---| B |-----------|----1--1---| G |---2--0----|-3--2--2---| D |-3----3--0-|-3--3--3---| A |-5----2----|-1--3--3---| E |------3----|----1--1---|

Du même artiste

Help Me To Help Myself

Help Me To Help Myself

Surprise, Surprise (Sweet Bird Of Paradox)

Surprise, Surprise (Sweet Bird Of Paradox)

Everyone Had A Hard Year

Everyone Had A Hard Year

Working Class Hero

Working Class Hero

Love

Love

The Ballad of John & Yoko

The Ballad of John & Yoko

The Happy Rishikesh Song

The Happy Rishikesh Song

Peggy Sue

Peggy Sue

I Don't Wanna Be A Soldier

I Don't Wanna Be A Soldier

Cold Turkey

Cold Turkey

Couverture du livre Ultra intelligence

À propos de la chanson

Cette chanson évoque la nostalgie et le regret, exprimant le désir de retourner à un passé où les choses semblaient plus simples et plus heureuses. Le narrateur se sent perdu et triste, se remémorant un temps où tout allait bien, tout en réalisant que cela ne peut pas revenir. Écrite dans un contexte où les réflexions personnelles prennent de l'importance, elle se connecte à des expériences universelles de pertes et de souvenirs, rappelant à chacun que, malgré la difficulté du présent, il y a une beauté dans le souvenir des moments passés. C'est un appel à la réflexion sur ce que signifie vraiment avancer dans la vie.